Durante los días lunes y martes, las universidades nacionales cesaron su actividad educativa como parte de un paro impulsado por los gremios docentes. El principal reclamo fue la mejora salarial y la reactivación de los presupuestos destinados a la educación superior, afectados por la política del gobierno de Javier Milei.
De acuerdo al testimonio gremial, la pérdida salarial acumulada de los docentes y no docentes alcanza el 70% desde el inicio del actual gobierno. Además, la política de paritarias, que fijó un incremento del 1%, ha sido insuficiente frente a una inflación superior al 3% en los últimos meses.
Nicolás Nocete, responsable del Sindicato de Docentes de la Universidad Nacional de Rafaela (UNRAF), explicó que el paro también responde a los recortes en las partidas presupuestarias, que han afectado el mantenimiento de los campus y la finalización de obras, como las de la UNRAF, que están paralizadas por falta de fondos.
Otro de los puntos destacados en la protesta fue la reducción de los fondos destinados a becas y programas de apoyo a los estudiantes. Con una inflación de más del 300%, el presupuesto de becas ha quedado congelado, lo que afecta especialmente a los estudiantes más vulnerables. Nocete también advirtió sobre la subejecución del presupuesto destinado a los organismos de ciencia y tecnología, como el CONICET, lo que limita la posibilidad de llevar adelante proyectos de investigación.
Más allá de los reclamos salariales, los docentes hicieron hincapié en la importancia de la educación y la investigación en las universidades, que son claves para el desarrollo científico y técnico del país. «No podemos permitir que la educación y la ciencia sean desfinanciadas, ya que esto perjudica el futuro de Argentina», afirmó Nocete en diálogo con Diario CASTELLANOS.
Tras la jornada de protesta, las clases se reanudarán este miércoles 19 de marzo. Los docentes universitarios esperan una respuesta por parte del gobierno para convocar a una nueva mesa paritaria y resolver la situación que afecta a la educación superior.
