Tres universidades del país ya adelantaron que pedirán el esquema completo para ingresar a las aulas. Mientras que en la víspera se confirmó que una universidad de la Provincia solicitará el esquema de vacunación completo a sus estudiantes. El 7 de febrero próximo se abren las facultades, por lo que esta semana se define la modalidad.
Varias universidades comenzaron a anunciar que exigirán el pase sanitario para poder cursar de manera presencial en el ciclo lectivo del 2022, luego de que varias casas de estudios se adelantarán a tomar una decisión, semanas antes al comienzo del ciclo lectivo.
Si bien fue el pico de contagios, el incremento de las internaciones pediátricas y la menor adhesión a las vacunas de los adolescentes y de los adultos responsables de los niños más pequeños, lo que movió a Santa Fe a liberar la inmunización para los más chicos, la mirada también está puesta en el inicio del ciclo lectivo 2022.
Recordemos que el propio Gobierno Nacional lanzó una campaña de vacunación destinada especialmente a estudiantes, así como también a docentes y no docentes, para garantizar que el retorno a las escuelas este año sea de "presencialidad plena y segura".
Desde Nación hablan de un "objetivo prioritario" para este año, de manera que se busca que haya una mayor "presencialidad y escolaridad" en todos los establecimientos educativos y remarcó que para eso suceda es necesario que los docentes "tengan un escenario seguro para que puedan trabajar".
Durante el lanzamiento y de acuerdo a las cifras oficiales del Ministerio de Salud de la Nación, el 77,4% de los niños adolescentes de todo el país ya cuentan con al menos una dosis y el 56,6% ya completó su esquema.
Santa Fe, según indicaron desde el Ministerio, se encuentra algo por encima de esas cifras nacionales. Con el paso dado en las últimas dos semanas, entre los chicos de 3 a 11 años, ya se acerca al 90% los que recibieron al menos una dosis y el 70% completó el esquema; en tanto, entre los adolescentes, el 93% ya tiene al menos la primera aplicación y el 82% recibió la primera y la segunda.
La ministra de Salud de la Provincia, Sonia Martorano, también piensa en refuerzos en ese sentido y no solo se refirió de esa manera a los esquemas de inmunización de los alumnos de todos los niveles y todas las escuelas de la Provincia, sino también de los docentes a quienes no descartó que reciban un nuevo refuerzo, que sería una cuarta aplicación.
A la espera de oficializaciones
Diario CASTELLANOS se comunicó con el entorno de varias universidades de la ciudad, para saber cómo procederán ante esta nueva medida, impulsada por las universidades públicas.
Por eso mismo, desde la UTN Rafaela esperarán la oficialización de la casa madre, que ya se anunció en algunos medios, a través de sus autoridades, pero no comunicó a las distintas sedes.
Recordemos que tres universidades pedirán esquema completo de vacunación: Universidad de La Matanza (UNLaM), Universidad de La Plata (UNLP) y Universidad Tecnológica Nacional (UTN), aunque en algunas regionales todavía no incluyen a Rafaela. Mientras que por otro lado y según publica La Capital de Rosario, el rector UNR Franco Bartolacci firmó esta tarde una resolución válida para las 12 facultades, las tres escuelas preuniversitarias, y dependencias universitarias que toda la comunidad educativa que acuda actividades presenciales deberá acreditar esquema completo de vacunación o bien presentar un test con 72 horas de anticipación con resultado negativo.
Ahora la discusión es si se pedirá el pase sanitario, o su similar que es el esquema completo de vacunación. Las tres universidades que marcan tendencia podrían provocar un efecto contagio en el resto.
Entre los temas en la balanza, figuran las proyecciones sobre los niveles de contagios que puedan darse hacia fines de febrero, principios de marzo, los niveles de inmunización en la comunidad de docentes, no docentes y también alumnos.
Además, las resoluciones sobre personal estratégico (entre los que están los educadores) establecen una tendencia a la presencialidad en las aulas, aunque sigue vigente un mix entre virtualidad y dictado en los salones de clases.