El último viernes, en el campus de la Sede Rafaela de la Universidad Católica de Santiago del Estero (UCSE), se desarrolló un taller sobre la crianza como factor de protección de la salud mental en niños y niñas de 6 a 11 años. La actividad fue organizada por la carrera de Lic. en Psicología y estuvo a cargo de las egresadas Lic. en Psicología Selene Iribas y Lic. en Psicología Daiana Cipolatti
En este momento histórico y cultural acompañar el desarrollo de las infancias y adolescencias, coloca a las personas ante una gran responsabilidad y las enfrenta al desafío de: educar, intervenir, guiar, orientar, influir y mostrar, es decir, acompañar y regular la interacción de éstas con el entorno. Los procesos de desarrollo de los primeros años de vida generan ciertos desajustes en el funcionamiento familiar, y adaptarse de manera efectiva a ese cambio implica transformaciones en las que el grupo familiar tiene que reajustar roles, funciones y estilos de interacción. La orientación maparental es una intervención que implica el encuentro de un profesional con quienes están a cargo de la crianza. Entre los beneficios de este tipo de intervenciones encontramos el mejorar la calidad de vida familiar, el incremento de la confianza de los padres en su capacidad para resolver problemas y afrontar situaciones cotidianas, fortaleciendo sus propios recursos.
La actividad estuvo destinada a personas que se encuentran cumpliendo funciones de crianza, profesionales de la salud y la educación que trabajan con infancias y estudiantes de carreras vinculadas con la temática. De esta manera, se buscó herramientas para potenciar y optimizar el desarrollo y madurez de los niños, niñas y adolescentes, generando las condiciones indispensables para el crecimiento saludable, como así también facilitar recursos y estrategias para proteger la salud mental y acompañar de manera efectiva el desarrollo de niños y niñas entre 6 y 11 años.
Sobre las disertantes
Selene Iribas es Lic. en Psicología, egresada de UCSE Rafaela. Especialista en Modelo Sistémico. Posgrado en Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotiva Conductual. Diplomada en Educación emotiva y Terapia cognitiva con niños y adolescentes. Cofundadora de Inka, espacio terapéutico. Clínica con niños, adolescentes y familias. Orientación parental.
Daiana Cipolatti es Lic. en Psicología, egresada de UCSE Rafaela. Especialista en Modelo Cognitivo Integrativo y Modelo Sistémico. Cofundadora de Inka, espacio terapéutico. Clínica con niños, adolescentes, adultos y familias.