Monteverde: “El paro universitario refleja el grave retraso salarial de los docentes”

El conflicto se da en medio de la media sanción de la ley de presupuesto universitario, que los gremios consideran un avance, aunque insuficiente para revertir la pérdida salarial acumulada.

La docente universitaria, María Inés Monteverde, se refirió a la medida de fuerza que lleva adelante la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), con paro de 48 horas por parte de los docentes y de 24 horas de los no docentes. Según informó, la adhesión a nivel nacional rondó el 90%, con casos de profesores que habitualmente no interrumpían las clases pero que esta vez decidieron sumarse “porque la situación ya es insostenible”.

Monteverde remarcó que el conflicto se origina en la falta de actualización salarial y de presupuesto para las universidades. “Desde diciembre de 2023 los docentes universitarios tenemos una pérdida del 40% respecto a la inflación. El Gobierno anunció aumentos, pero no se reflejan en los recibos de sueldo”, señaló.

La docente celebró la media sanción de la ley de presupuesto universitario obtenida la semana pasada, a la que consideró “un avance importante fruto del acuerdo entre distintos sectores”, aunque advirtió que “los problemas persisten, porque sin recomposición salarial los docentes se van del sistema público hacia el ámbito privado, ya que no les conviene económicamente”.


En ese sentido, subrayó que la labor docente va mucho más allá de las horas frente al aula, incluyendo capacitaciones, preparación de clases, correcciones y trabajos prácticos. “Ese tiempo no se reconoce en el sistema y agrava la precarización”, afirmó.

Monteverde cuestionó la falta de paritarias en el sector universitario: “No nos convocan, no hay diálogo con el empleador ni con el Ministerio de Trabajo. Todos los gremios negocian, menos las universidades. Por eso nos vemos obligados a tomar estas medidas, aunque afecten la cursada”.

Finalmente, advirtió sobre el impacto que la crisis puede tener en la educación superior: “Si no hay docentes, los alumnos no podrán cursar ni rendir. No es fácil, y menos en este contexto económico, acceder a una universidad privada. La educación pública corre un riesgo serio si no se toman medidas urgentes”.

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